【通讯员 宗燕燕】9月7日一早，图书馆一楼大厅就排起了长队。新生们从正门右侧领到一本校色打卡册，盖下第一枚图书馆建筑三色章，由此开启一场为期一周的“解锁图书馆”之旅。几天来，一枚枚印章从一层盖到五层，也把这座藏书楼的布局、馆史和借阅技能，一点点盖进了新生的记忆里。

一、一周打卡，图书馆最热闹的风景

图书馆面向2026级全体新生（含研究生、本专科生）开展集中打卡，大厅里人流不断，同学们或俯身在桌前填写借阅信息，或体验借阅图书，或排队等候盖章，现场忙碌而有序。

图1：新生们有序排队，领取属于自己的打卡册

图2：新生们在图书馆内寻找印章，了解馆藏布局

二、五个点位，走完一条认识图书馆的路

在自助机器指导点，图书馆老师和学生助理手把手演示自助借还设备，同学们在这里完成大学里的第一次借书；在历史印章打卡点，4枚承载校史的老印章依次排开；在历史借书证体验点，老借阅证卡片被贴上打卡册；在印章盲盒体验点，每借阅一本书即可抽取一套历史印章盲盒，借书的乐趣伴随着开盲盒的惊喜。

图3：自助机器指导点，体验自助借还设备

图4：历史印章打卡点，同学们排队加盖馆史印章

图5：历史借书证体验点，新生填写第一本借阅图书的索书号

图6：盲盒体验点，新生通过图书馆历史印章了解图书馆文化

          三、一本打卡册，也是一份“入馆说明书”

 每个打卡点对应着图书馆各层的功能分区，盖完一圈印章，图书馆的布局也了然于心。有同学借走了《你当像鸟飞往你的山》，在打卡册上郑重写下它的索书号——这或许，是大学四年里与图书馆立下的第一个约定。

图7：打卡活动吸引了86级毕业校友

图8：各级领导、教师关注并支持打卡活动

图9：完成打卡的新生展示打卡册与借阅的第一本书

图10：参与打卡活动的学生志愿者在奉献中感悟校园文化

        此次活动旨在帮助2026级新生快速熟悉图书馆空间布局、掌握文献借阅技能、沉浸式感受学校图书馆发展历程，激发大家阅读兴趣，该活动也得到了学校党委办公室、党委宣传部、党委教师工作部、党委学工部、离退休工作处、各二级学院领导的大力支持。来自各学院的40名学生志愿者、勤工助学学生和20名图书馆馆员参与服务工作。活动期间，吸引近1.8万名读者到访图书馆学习、参观、打卡，3100名新生体验打卡活动，还有新入职教师、24位退休教工以及部分来访校友获赠“图书馆印记”打卡册，图书馆公众号新增关注者1635人。

        印章会褪色，打卡册会被翻旧，但第一枚印章落下时的那份新鲜与郑重，会一直留在记忆里。欢迎天职师大的每位师生、校友常来图书馆——这里的好书，正等着被您一页页翻开。